{"id":2957,"date":"2026-01-21T12:54:34","date_gmt":"2026-01-21T11:54:34","guid":{"rendered":"https:\/\/variationsphase.de\/vp\/?p=2957"},"modified":"2026-01-21T12:54:36","modified_gmt":"2026-01-21T11:54:36","slug":"kunstunterricht-in-der-grundschule-mehr-als-spassfach","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/variationsphase.de\/vp\/2026\/01\/kunstunterricht-in-der-grundschule-mehr-als-spassfach\/","title":{"rendered":"Kunstunterricht in der Grundschule: Mehr als &#8222;Spa\u00dffach&#8220;"},"content":{"rendered":"\n<p>Kunst ist in meinen Augen &#8211; wie auch Musik und Sport &#8211; mehr als ein sogenanntes &#8222;Spa\u00dffach&#8220;. Es geh\u00f6rt selbstverst\u00e4ndlich zu einem ausgewogenen Lernprogramm dazu. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bedeutung des Kunstunterrichts<\/h2>\n\n\n\n<p>F\u00fcr das Schreiben ist eine gewisse motorische Entwicklung der Hand erforderlich. Man spricht von &#8222;Graphomotorik&#8220;. Wenn die Kinder im Kunstunterricht malen, so muss der Stift ebenso wie beim Schreiben ordentlich gehalten werden. Bewegungsabl\u00e4ufe k\u00f6nnen hier auf eine lockerere Art ge\u00fcbt werden und bieten eine Abwechslung vom starren Konzept des Schreibens von Buchstaben und Zahlen. <\/p>\n\n\n\n<p>Ein guter Kunstunterricht kann Kinder dazu bef\u00e4higen, ihre Gedanken und Ideen zu visualisieren. Hierbei geht es nicht darum, aus jedem Kind einen kleinen Picasso zu machen, sondern vielmehr ein Grundwerkzeug mitzugeben. Die Kinder sollten keine Angst vor einem wei\u00dfen Blatt haben und sich trauen, Bilder aus ihrer Fantasie mit ihrer Hand auf das Papier zu bringen.<\/p>\n\n\n\n<p>Zugegeben, die Reise dauert eine Weile und ist nicht leicht. Nicht ohne Grund gibt es eine F\u00fclle von Erwachsenen, die zum Thema Kunst einfach &#8222;ich kann nicht zeichnen&#8220; sagen. Das ist in meinen Augen jedoch ein Bild, das wir den Kindern NICHT vermitteln sollten. Denn es geht bei der Visualisierung von Ideen weniger um Perfektion und ultimative Sch\u00f6nheit, vielmehr ist es ein Mittel der Kommunikation.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Grundlagen des Zeichnens und der graphischen Darstellung <\/h2>\n\n\n\n<p>Wenn ich auf meinen bisherigen Werdegang zur\u00fcck schaue, was w\u00fcrde ich mir f\u00fcr die k\u00fcnstlerische Bildung meiner Kinder w\u00fcnschen? Was geh\u00f6rt f\u00fcr mich dazu? <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Grundformen und eigene Formen frei zeichnen<\/li>\n\n\n\n<li>Ausbildung einer graphomotorischen Sensibilit\u00e4t<\/li>\n\n\n\n<li>Sehen lernen und beobachten<\/li>\n\n\n\n<li>Grundlagen der Farblehre<\/li>\n\n\n\n<li>Erste Begrifflichkeiten<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Wie sich solche Grundlagen ganz praktisch und spielerisch vermitteln lassen, zeigen die folgenden einfachen \u00dcbungen, die sich sowohl zu Hause als auch im Unterricht umsetzen lassen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Grundformen und eigene Formen frei zeichnen<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00c4hnlich wie wir zum Schreiben Buchstaben brauchen, braucht es zum Zeichnen ein gewisses Repertoire an Grundformen. Allen voran geh\u00f6ren dazu: Kreis, Oval, Rechteck, Quadrat, Dreiecke in verschiedenen Formen <\/p>\n\n\n\n<p>Ohne die Beherrschung dieser Grundformen werden Kinder zunehmend in die &#8222;Ich kann nicht zeichnen&#8220;-Haltung rutschen, da sich die meisten Dinge auf diese Grundformen zur\u00fcckf\u00fchren lassen. (Siehe auch: <a href=\"https:\/\/variationsphase.de\/vp\/2015\/02\/zeichnen-lernen-ein-paar-grundlagen\/\">Zeichnen lernen \u2013 Ein paar Grundlagen<\/a>) <\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u00dcbung Kreise: &#8222;Bunte Kreise&#8220;<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Material<\/strong>: Bleistifte und Buntstifte, eventuell ein paar Filzstifte<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aufgabe<\/strong>: Zeichne mit einem Bleistift Kreise in verschiedenen Gr\u00f6\u00dfen. Zeichne sie so, dass sich ihre Umrisse &#8211; die Linien &#8211; nicht \u00fcberschneiden. Male die Kreise in verschiedenen Farben aus. Wenn du m\u00f6chtest, kannst du den Bleistiftstrich mit Filzstiften in verschiedenen Farben nachziehen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tipp<\/strong>: Das Blatt k\u00f6nnte dann in einer Folgestunde weiterverwendet werden, um daraus etwas zu basteln. Oder man ermutigt die Kinder, es als Geschenkpapier zu nehmen.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u00dcbung Kreise: &#8222;Schaumberge in der Badewanne&#8220;<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Material<\/strong>: Bleistifte und optional Buntstifte<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aufgabe<\/strong>: Zeichne eine Badewanne mit gro\u00dfen Schaumbergen voller kleiner Blubberblasen. Ein paar gro\u00dfe Blubberblasen fliegen durch die Luft. Auf dem Badewannenrand sitzt ein Badeentchen. Was kannst du noch erg\u00e4nzen?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alternative<\/strong>: Alternativ kann die Badewanne als Vorlage ausgegeben werden und die Kinder erg\u00e4nzen das Bild einfach.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_badewanne-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"724\" src=\"https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_badewanne-1-1024x724.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2965\" srcset=\"https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_badewanne-1-1024x724.png 1024w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_badewanne-1-380x269.png 380w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_badewanne-1-768x543.png 768w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_badewanne-1-1536x1086.png 1536w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_badewanne-1-2048x1448.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Vorlage einer Badewanne zum Ausdrucken<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u00dcbung Kreise: Weihnachtskugeln<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Material<\/strong>: Bleistift und Buntstifte<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aufgabe<\/strong>: Zeichne einen Tannenbaum. Schm\u00fccke diesen anschlie\u00dfend mit Perlenketten und Christbaumkugeln. Verziere die Christbaumkugeln mit Mustern, wenn du magst und male alles sch\u00f6n weihnachtlich an. Liegen unter dem Baum ein paar Geschenke?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alternative<\/strong>: Alternativ kann ein Tannenbaum als Vorlage angeboten werden und die Kinder erg\u00e4nzen einfach das Bild.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_tannenbaum-724x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2967\" srcset=\"https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_tannenbaum-724x1024.png 724w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_tannenbaum-269x380.png 269w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_tannenbaum-768x1086.png 768w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_tannenbaum-1086x1536.png 1086w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_tannenbaum-1448x2048.png 1448w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/grundschule-kunst-vorlage_tannenbaum-scaled.png 1810w\" sizes=\"auto, (max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Vorlage eines Tannenbaums zum Ausdrucken<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bild zu einer H\u00f6rgeschichte malen<\/h2>\n\n\n\n<p>Bei einer Tombola auf dem Stadtfest gewann unsere Tochter das H\u00f6rbuch zu &#8222;Das kleine Gespenst&#8220; von Ottfried Preu\u00dfler. Die Geschichte erstreckt sich \u00fcber zwei CDs und lief hier mehrfach rauf und runter. Davon inspiriert entstand dann auch ein Bild, das unsere Tochter malte. Hierbei nahm nat\u00fcrlich das offizielle Cover der CD einiges an Einfluss.<\/p>\n\n\n\n<p>Man sieht auch, dass ihr gro\u00dfe Fl\u00e4chen mit Buntstiften noch Probleme machen, doch ich liebe es, wie viel M\u00fche sie sich mit dem Bild gegeben hat. Sie hat das ganze Blatt gef\u00fcllt, nicht einfach nur etwas Kleines in die Mitte gemalt. <\/p>\n\n\n\n<p>So eine H\u00f6rgeschichte h\u00f6ren oder eine Geschichte vorlesen und dabei malen, daran kann ich mich auch noch zu meiner Grundschulzeit erinnern. Es f\u00f6rdert und fordert die Vorstellungskraft unserer Kinder und ist graphomotorisch ebenfalls eine sch\u00f6ne \u00dcbung, denn die selbst gezeichneten Formen sollen dann nat\u00fcrlich auch ausgemalt werden. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"788\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/2022_kleinesgespenst-788x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2958\" srcset=\"https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/2022_kleinesgespenst-788x1024.jpg 788w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/2022_kleinesgespenst-293x380.jpg 293w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/2022_kleinesgespenst-768x998.jpg 768w, https:\/\/variationsphase.de\/vp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/2022_kleinesgespenst.jpg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 788px) 100vw, 788px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Bild zu &#8222;Das kleine Gespenst, 2022, 6 Jahre alt (1. Klasse)<\/figcaption><\/figure>\n   ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kunst ist in meinen Augen &#8211; wie auch Musik und Sport &#8211; mehr als ein sogenanntes &#8222;Spa\u00dffach&#8220;. Es geh\u00f6rt selbstverst\u00e4ndlich zu einem ausgewogenen Lernprogramm dazu. Bedeutung des Kunstunterrichts F\u00fcr das Schreiben ist eine gewisse motorische Entwicklung der Hand erforderlich. 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